ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МБДОУ детский сад №61
Протокол № 5
от 30.05.2024

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МБДОУ
детский сад №61
__________/ Вахрушева О.В.

ПЛАН
летней оздоровительной работы с детьми 2 – 7 лет на летний
период 2024 года

Екатеринбург, 2024

Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с
учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворение потребностей
растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Задачи:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей,
предупреждение заболеваемости и травматизма, а также условия для закаливания
детей, используя благоприятные факторы летнего времени.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие
самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной
активности в различных образовательных областях, а также в проектной
деятельности. Расширять и уточнять доступные детям знания и представления об
объектах природы и природных явлениях, формировать основы экологической
культуры, патриотического и духовно-нравственного воспитания.
3. Формирование ценностного отношения ребенка к семье, желание сохранять
традиции, любовь и взаимопонимание в семье.

4. Формировать основы экологического сознания, бережного отношения к
природе и окружающей среде через осуществление наблюдений на прогулках на
участках детского сада, на экскурсиях в парки города.
5. Формировать развивающую среду на участках и прилегающей территории
детского сада для создания условий развития инициативы воспитанников.
№
п/п

Недели, месяца, Мероприятия (примерные)
тематика

Ответственные

ИЮНЬ
1.

День защиты
детей
01.06 – 03.06

Итоговое
мероприятия

Праздник ко Дню защиты детей «Я люблю свою
семью» в честь года семьи, конкурс рисунков на
асфальте «Папа, мама, я - и вся моя семья».

Воспитатели,
музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре

Театральное представление «Мы спасаем колобок всей большой и
дружной семье лесных зверят». Ответственная муз.руководитель
Горбунова Н.В.

2.

Проект Неделя
Русского языка.
225 лет со Дня
рождения
Пушкина.
04.06. – 07.06.

Итоговое
мероприятие

Выставки сказок и стихотворений А.С.Пушкина в
Воспитатели всех
группах, в общих пространствах детского сада.
возрастных групп.
Чтение вступления к поэме «У Лукоморья дуб
зеленый», разыгрывание персонажей стихотворения.
1. Рисование на тему «Моя любимая сказка Пушкина»
2.Викторина «Герои сказок Пушкина».
Совместная работа с
https://vk.com/wall-116204021_686
родителями:
4.Рассказать о семье А.С.Пушкина Воскобойников
В.М. "Когда Александр Пушкин был маленьким
1. Выставка
6.Развивающая игра «В какой сказке живут герои»
фотографий «Мы в
7. Дидактические игры «Алфавит-мой друг»,
семье читаем
«Отгадай загадки про буквы»», «Подбери рифму».
Пушкина»
8.Рисование мелом на досках «Нарисуй предмет на
эту букву»
2. Задание дома
9.Игры с пазлами из картинок и букв.
познакомиться с
4. Прослушивание песни «О Пушкине», обсуждение книгой из серии
смысла слов песни.
«Горжусь историей»
1.Роспись
бумажных
полотенец
орнаментами «А\.С.Пушкин2 о
народными.
семье поэта для
2.Разные виды театральной деятельности: настольный, детей. https://русскоекукольный, на фланелеграфе.
слово.рф/catalog/catal
3.Свободные плясовые движения под русскую
ogs/seriynyeнародную музыку.
izdaniya/gorzhus4.Придумывание и зарисовка загадок.
svoey-istoriey/
Для малышей:
1.Слушание песен «Во поле берёзонька стояла, «Жили
у бабуси два весёлых гуся».
2.Дидактические игры: «Где спряталась матрёшка»,
«Волшебный мешочек звуков».
3.Народные игры: «Прятки», «Ручеёк», «Горелки».
5.Хоровод «Во поле березка стояла», разучивание
6.Игра «Собери бусы».
7. Пальчиковые игры по русским народным потешкам.
- Рассматривание русского национального костюма
- Разучивание русских народных мелодий с
использованием музыкальных инструментов.
Анкетирование родителей «Что такое народные
традиции» электронное анкетирование на яндексформах.
Развлечение на тему : «Праздник посвящённый дню рождения А.
С. Пушкина» https://педпроект.рф/edu-06-2023-pb-126020/

Ответственный воспитатель Истошина Н.В.
Проект Неделя, 1. Презентация для дошкольников «День России» Воспитатели всех
посвященная https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnayaвозрастных групп
rabota/2020/06/08/prezentatsiya-12-iyunya-den-rossii
Дню России 2.Слушание гимна России.
10.06 – 14.06

3.Чтение стихов о Родине, Уральском крае, об
Екатеринбурге.
«Детское чтение» Ушинского об истории России.
4.Рассматривание на прогулке русскую берёзу,
рассуждения детей, почему берёза стала символом
России.
6.Рассматривание флага, герба нашей страны, города и
области.
7.Составление рассказа по серии картинок «Мой дом,
город, моя страна»
8. Какие народы живут в России. Национальные
рецепты моей семьи.
4.Рисунки детей, на тему «Традиционная одежда
народов России»

Совместная работа
с родителями:
1. Попросить
принести
национальные
семейные рецепты
блюд, которые
готовят в семьях
воспитанников.
2. Изготовление
элементов
национальных

5. Рассматривание элементов народных костюмов, костюмов народов
промеривание. Подвижные игры народов России.
России.
Итоговое
мероприятие

Игра - Викторина для старших дошкольников: «Россия – Родина
моя» https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2017/11/16/igraviktorina-rossiya-rodina-moya-dlya-podgotovitelnoy
«Веселая карусель» - русские народные игры и забавы
https://vk.com/doc193573042_655216644?hash=u6cq1gQmIAflyhx7i7KeC5
E9lifIGlmxEjZDrXSo5m0&dl=QiMvpEWa90pCq2SXt1kZgv1VkDxBjbN6Uwq
uvKn5xWT

4.

Проект Неделя

- Тематические беседы на игровом перекрестке
на территории д/с «Безопасный переход»,
«Безопасное лето» «Светофор», «Перекресток», «Как надо ехать по
пешеходному переходу с велосипедом и
17.06- 21.06
самокатом».
- дидактические игры по ПДД
- Подвижные игры «Автобусы», «Автоинспектор
и водители», «Внимательный пешеход».
- Телефон спасения 01, Отважный пожарный,
сотрудник МЧС.
-Интерактивная игра «Правила прекрасные –
пожаробезопасные»», Беседа: «Осторожно
электроприборы», Д/ игра «Опасные предметы источники пожара», Просмотр мультфильмов
«Аркадий Паровозов спешит на помощь!»
- Тематические беседы с детьми: "Как вести
себя на природе", "Что можно и нельзя в лесу",
"Осторожно! Ядовитые грибы и ягоды",
"Безопасность на воде", "Безопасные прогулки"
Экскурсия по территории детского сада с

Воспитатели всех
возрастных групп,
ответственный за
профилактику
детского дорожнотранспортного
травматизма.

Совместная работа
с родителями;
1. Акция совместно
с родителями
«Письмо
водителю».
Написать письмо призыв к водителю
быть внимательным
при приближении к
пешеходному
переходу, при
проезде
пешеходного
обсуждением правил поведения на природе летом.
перехода на
Продуктивные виды деятельности: изготовление
самокате и
эмблем- правил поведения, различных знаков и пр.
велосипеде.
Размещение этих знаков на прогулочных участках. На Вручение писем у
верандах.
ворот детского сада
С/игры: «Поход в лес», «Семейный отдых на
водителям
водоеме», «Правила поведения на игровой
автомобилей, тем
кто едет на
площадке на прогулке с другими детьми».
самокате.
Чтение художественной литературы:
2. Попросить
«Необыкновенные приключения Карика и Вали», родителей
«Чудесное приключение Нильса с дикими
придумать рассказ
гусями», В Бианки «Мышонок Пик».
«Семейные отдых
на природе».

Итоговое
мероприятие

Развлечение по основам безопасности для дошкольников
«Спасатели в цветочном городе» https://vk.com/wall-172251886_895
Ответственная воспитатель Муравьева А.В.

5.

Проект «День
памяти. Мы –
наследники
победы».

1. Оформление уголка «Воинская слава»
2. Презентация для дошкольников «Мы наследники
Победы» https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnayarabota/2018/01/21/prezentatsiya-my-nasledniki-pobedy
3. Рисунки на асфальте «Да здравствует мир!»

Воспитатели всех
возрастных групп,
Совместная работа
с родителями.

24-28 июня

4. Просмотр мультфильмов «Воспоминание»,
«Солдатская сказка»
5. Прослушивание песен военных лет «В тесной
печурке огонь».
6. Выставка рисунков «Пусть всегда будет солнце!»
7. Спортивное соревнование «Молодецкие забавы»
8. Соревнование «Собери пазл. Военная техника»
9. Поэтический час «Никто не забыт» А.Шамарин,
«Дедушкин портрет» В.Туров. Благинина Е.А.

1. Попросить
рассказать о героях
семьи детям,
оформить
страничку книги
героев детского
сада «Мой дедушка
сражался за мир.»

"Шинель", "Одуванчик", "Наш дедушка"
10. Создание стенгазеты в технике аппликации

«Вечный огонь», из вырезанных ладошек детей.
11. Оформление уголка патриотического воспитания

результатами проекта

Итоговое мероприятие: составление книги героев детского сада. Ответственная
заместитель заведующего Камбулова Ю.П.
Июль
6.

День семьи,
любви и
верности
01.07 – 05.07

Чтение художественных произведений «В круге Воспитатели всех
семьи» по ФОП: Зощенко М.М. "Рассказы о Леле и возрастных групп,
-

Миньке" Коваль Ю.И. "Русачок-травник", "Стожок",
Куприн А.И. "Слон"; Мартынова К., Василиади О.
"Елка, кот и Новый год"; Носов Н.Н. "Заплатка",
"Огурцы", "Мишкина каша" (по выбору); Митяев А.В.
"Мешок овсянки"; Погодин Р.П. "Жаба", "Шутка"
- знакомство старших дошкольников с историей семьи
Муромского князя Петра и жены его Февронии.
https://nsportal.ru/detskiy-sad/vospitatelnayarabota/2023/07/11/konspekt-zanyatie-skazanie-o-petre-ifevronii
- Художественное творчество: «День ромашки»
(изготовление аппликаций с элементами оригами
«ромашка – символ праздника «День семьи, любви и
верности
- Организация фотовыставки «Моя семья».
- Рассказ о своей семье и изготовление родового дерева
- Рассказы детей «Что делают мои мамы и папы
(расширение представлений о профессиях)
- Сюжетно-ролевые игры «Хозяйство семьи» -как
распределяются обязанности членов семьи, «Семья» ролевое взаимодействие членов семьи.
- Разучивание стихов, загадок, пословиц, поговорок о
любви, добре и верности.

Работа с родителями:
1) Попросить
принести фотографии
на выставку «Моя
семья»
2) Рассказ о своей
семье, что делают
мои папа и мама.
3) Рассказ как
распределяются
обязанности членов
семьи.

Итоговое мероприятие Досуг для дошкольников «В июле отмечаем День семьи, любви и
верности» https://ped-kopilka.ru/blogs/olga-vasilevna-podkolzina/dosug-dlja-detei-starshegodoshkolnogo-vozrasta-den-semi-lyubvi-i-vernosti-s-romashkoi.html. Ответственный воспитатель
Мягкова М.О.
7.

Неделя летних
опытов и
экспериментов

08.07 – 12.07

Эксперименты с песком в песочницах. Поделки из сухого
песка и мокрого песка. Из мокрого песка можно лепить
пирожки, куличики, сухим песком насыпать дорожки.
Добавив цветной мел в сухой песок, им можно
раскрашивать рисунки. насыпать в прозрачные баночки.
Эксперименты с водой. У воды может меняться вкус, цвет.
Из трубочек можно дуть и пускать волну по воде.
Различные игрушки тонут или не тонут в воде.
Учить детей делать выводы, сделать схемы о свойствах
песка, воды, мыльных пузырей.

Воспитатели всех
возрастных групп,
Работа с родителями:
попросить принести
глицерин и моющее
средство для шоу
мыльных пузырей.

https://www.maam.ru/detskijsad/yelementarnyeyeksperimenty-s-vodoi.html
Чтение рассказов для детей «Четыре желания», «Лето»
Ушинский, Синичкин календарь В.В.Бианки», «Про
репку» Н.Н.Носов, «Зимнее летечко» В.В.Бманки. Вопросы
и обсуждение прочитанного,

Итоговое мероприятие : Шоу мыльных пузырей
7.

Неделя хоровода - Хороводные игры издревле любили на Руси. Без них не
и фольклора. обходился ни один праздник. Несмотря на внешнюю
15.07 - 19.07

простоту значение хороводов сложно переоценить. Они
развивают чувство ритма и музыкального слуха,
способствуют совершенствованию двигательных навыков,
облегчают процесс адаптации: располагают детей друг к
другу, раскрепощают их.
«Собирайся народ всех зову я в хоровод».
Хороводные игры для 1 и 2 младшей группы с кубиком
«Мы на луг ходили».
Хороводная игра «По ровненькой дорожке». Цель игры :
Учить выполнять движения по тексту.
Водим хоровод со словами :
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Шагают наши ножки.
По пням, по кочкам,
По камушкам, по камушкам, в яму – бух!
На последней строчке присесть.
Хороводная игра «Матрешки»
Цель: развитие чувства ритма, координации движений.
снятие эмоционального напряжения.
Ходим, ходим хороводом перед всем честным народом.
Сели, присаживаемся
Встали, встаем
Себя показали.
Попрыгали, прыгаем
Потопали топаем
В ладошки мы похлопали. хлопаем.
Хороводные игры «Кукушка», «Заинька-горностаинька»,
«Овощи», «Барашек», «Игра с колокольчиком»,
«Звездочет», «Заря-заряница»
- Рисование на веранде «Заря – заряница», «Карусель»,
заучивание приговорок к хороводам: Заря-заряница,
Красная девица,
«Карусель»
По полю ходила,
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели,
Ключи обронила,
а потом кругом,
Ключи золотые,
А потом кругом-кругом,
Ленты голубые,
Кольца обвитые — Всё бегом-бегом-бегом.
Тише, тише, не спешите!
За водой пошла!

Воспитатели всех
возрастных групп,

Работа с родителями;
Попросить родителей
рассказать своим
детям в какие игры во
дворе они играли в
своем детстве. Найти
картинку,
описывающие эти
игры и принести в
группу.

Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!

Итоговое мероприятие: Развлечение «Хороводы» https://nsportal.ru/detskiysad/raznoe/2019/05/06/stsenariy-razvlecheniya-horovody. Ответственный учитель-логопед Васина А.А.
8.

Неделя
флористики в
России
(составление
поделок из

- Рассматривание цветов на прогулке, полевых и
садовых, травы и листьев разных видов.
- Составление композиций из травы, одуванчиков,
листочков на одноразовых пластиковых тарелочках,
крепление на пластилин.
- Выставка флористических (цветочных) работ.
- Загадывание загадок про цветы и растения.
- Рисуем букеты красками на веранде.

Воспитатели,
заместитель
заведующего

живых цветов и
листьев)
22.07.- 26.07

- Чтение рассказов о растениях «Почему цветы
красивые и душистые» А.Дитрих, «Капустная
белянка» К.Ушинский, «Крапивница и лимонница»
Н.Сладков, «Где ее дом?» по Н.Романовой,
«Путешествие облачка» Е.Алябьева Обсуждение,
рисование по произведениям.
- Чтение сказки В.Сутеева «Под грибом»,
инчценирование.

Итоговое мероприятие: Спектакль по сказке В. Сутеева «Под грибом».
Ответственный муз. руководитель Горбунова Н.В.
АВГУСТ
9.

Неделя,
посвященная
Дню
физкультурника
29.07.-02.08

- О пользе утренней зарядке, проведение зарядки на
свежем воздухе.
- Ходьба по сенсорным дорожкам на физкультурном
участке на территории детского сада;
- Беседа на тему «В здоровом теле – здоровый дух».
- д/игра «Что для чего: какой инвентарь для какой
спортивной игры».
- «Веселые старты»;
- Викторина «Азбука спорта»;
- П/и «Добеги и прыгни», «Кто выше»
- Чтение сказок
и рассказов о
пользе
физкультуры и
спорта

А. Бах «Надо спортом
заниматься»
А. Барто «Зарядка» Заходер Б.
Гимнастика для головастика:
Сказка.
Е. Канн «Наша зарядка»
Э. Керра «О пользе спорта и
физкультуры»
А. Павлова «Весёлая зарядка»
В. Суслова «Про Юру и
физкультуру»

О закаливании

М. Витковская «О том, как
мальчуган здоровье
закалял»
О. Высотская «Волны»
С. Михалков «Про мимозу»
В. Лебедев –Кумач «Закаляйся»

Воспитатели
инструктор по
физической
культуре

Подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры:
«Летние виды спорта», «Что? Где? Когда?», «Что для
чего», «Угадай вид спорта», «Попади в цель», «Летний
хоккей», «Мы спортсмены»;
- разучивание физминуток, рисование на тему спорта,
выставка детских работ.
- чтение стихов, рассказов, пословиц и поговорок,
разгадывание загадок о спорте;
- фото - стенгазеты детей и их родителей «Мы со спортом
очень дружим»; Размещение стенгазеты на верандах.

Итоговое занятие

10.

Неделя
посвящена Дню
Российского
кино

«Семейные старты», эстафеты с участием родителей и членов семей
воспитанников. Ответственная инструктор по физвоспитанию Орлова
Юлия Андреевна.
- Викторина «Какие мультфильмы ты знаешь»,
составление вместе с родителями альбомы «Любимые
российские мультфильмы»
- Игра «Угадай героев мультфильмов», «Угадай из какого
мультфильма звучит песня»
- Экскурсия на киностудию. Беседа какие бывают жанры в
кино

Воспитатели всех
возрастных групп

05.08 -09.08

- Сюжетные игры «Чебурашка и Гена», «Паровозик из
Ромашково», «Самый сильный». «Удав, попугай и
мартышка»
- Подвижные игры «Зарядка для хвоста», «Паровозик», «Ну
погоди!»
- Дидактическая игра «Что кому нужно?» по кинопрофессиям.
- Сбор атрибутов костюмов для сьемки фильма «Моя семья
– путешествие.» (бейсболка, шляпа женская, платок для
бабушки, кепка для дедушки)

Итоговое мероприятие: Съемка и демонстрация короткометражного фильма «Моя семья –

путешествие»
11.

Неделя родного - Беседа «Город, в котором мы живем»
Воспитатели всех
Отгадывание
ребусов
со
старшими
дошкольниками
города
возрастных групп,
- «Отгадай место в нашем городе, название других
заместитель
городов».
заведующего
- Дидактические игры «Сосчитай сколько парков в

нашем городе, назовем парки», «Сколько водоемов в
Музыкальный
нашем городе, назовем все водоемы», «Сколько
входов в здании нашего детского сада, первый и
руководитель
последний»
- Экскурсия в трамвайный парк, музей трамваев под
открытым небом, по дороге рассматривание
перекрестков и переходов пешеходов. Ошибки, как
правильно себя вести на дорогах города.
- Сюжетно ролевые игры «Водитель едет по городу»,
Настольно-печатная игра «Транспорт», «Город». Лэпбук «Памятные места Екатеринбурга.
- Игры на игровом перекрестке на участвке детского
сада.
Итоговое мероприятие: развлечение по дорожной безопасности «Правила дорожные, они
совсем не сложные.» Ответственная воспитатель Истошина Н.В.

12.08-16.08

12.

Проект «День
государственного
флага РФ», День
российского кино.

19.08.-23.08.

- Использование ИКТ-презентация «День
Российского Флага», просмотр мультфильмов «Как
Петр-Царевич искал цвета для флага», «История
России для детей»
- Беседы с детьми (индивидуальные, подгрупповые и
групповые), ситуативные разговоры:

«Наш дом – Россия»; «Россия – Родина моя!»,
«Государственная символика», «У каждой страны
свой флаг»; «Где флаги увидеть можно»; «Армию по
флагу узнают»
Рассматривание альбомов, иллюстраций «Россия –
Родина моя», флага РФ, флагов разных стран,
символов России.
- Дидактические игры «Белый, синий, красный»,
«Символика России», «Будь внимателен», «Найди
такой же», «Собери флаг».
- Пальчиковая гимнастика «Наш дом», «Вот верхом
сидят, смотри, русские богатыри»
Цель:развивать мелкую моторику пальцев рук, чувство
ритма.

Воспитатели всех
возрастных групп

- Подвижные русские народные игры «Гуси – лебеди»,
«Жмурки», «Золотые ворота»; Хороводные игры
«Веночек», «Платочек»; игры – эстафеты.
- Работа с родителями:

1. Ознакомление родителей с памятками:
«Воспитание маленького патриота».
2. Наглядные консультации: «Россия – страна, в
которой мы живем»; «Значение полос на флаге».
3.Папка-передвижка: «История флага России
- На примере просмотра мультфильмов беседа о
профессиях в кинематографе, о создании
мультфильмов. Экскурсия на киностудию.
Итоговое мероприятие

Создание роликов - мультфильмов в каждой группе «История
Российского флага» (дети рисуют персонажи, сочиняют историю,
снимается ролик с подкладыванием рисованных объектов). Ролики
выкладываются в социальных сетях детского сада.

Подготовка к новому
учебному году

- Смотр – конкурс групп по теме «Готовность к
новому учебному году»;

Проведение
Установочного
педсовета

- оформление документации и родительских
уголков;

26.08.-30.08

Заведующий
Заместитель
заведующего
Воспитатели

- приведение рабочих программ в соответствии с
Специалисты
вновь принятой ФОП.